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Asistente de Terapia Ocupacional

Descripción General

El programa de Asistente de Terapia Ocupacional (OTA) es un programa integral de 75 horas de crédito y 26 meses diseñado para preparar a profesionales de OTA de nivel inicial que culminan en un título de Asociado en Ciencias. El programa se ofrece a través de la Escuela de Ciencias de la Salud (SHS), junto con la de Indiana Wesleyan University de Nivel de Entrada de Médico de Terapia Ocupacional (OTD) del programa. La Facultad de Ciencias de la Salud también incluye Salud Pública, Entrenamiento Atlético y está desarrollando un Programa de Doctor en Fisioterapia. En respuesta a las tendencias de atención médica, el programa prepara al estudiante de OTA para trabajar en colaboración en experiencias intraprofesionales/interprofesionales con otros estudiantes de nivel de posgrado y profesores de la Facultad de Ciencias de la Salud. El programa OTA se encuentra en el Centro de Educación para Adultos de Greenwood, al sur de Indianápolis.

El objetivo del programa es preparar a los estudiantes para administrar intervenciones de terapia ocupacional bajo la dirección de un terapeuta ocupacional con personas que han perdido la capacidad funcional para realizar tareas u «ocupaciones»de la vida cotidiana. Este programa prepara al graduado para el Examen de Certificación de la Junta Nacional de Certificación en Terapia Ocupacional (NBCOT) para Asistentes de Terapia Ocupacional y para ejercer como profesional con licencia. El plan de estudios básico es experiencial y prepara a los estudiantes con una educación general al tiempo que combina el aula, el laboratorio y el trabajo de campo/experiencias clínicas. Todos los cursos se imparten en clases presenciales tradicionales.

La diversa experiencia educativa y clínica de los profesores de IWU es una de las principales fortalezas del programa:

  • Julie Carson, MA, OTR / L, Directora de Programas de OTA
    • más de 30 años como profesional
    • más de 15 años de experiencia académica
  • Enfermera Sally, MS, OTR / L, Coordinadora de Trabajo de Campo de OTA
    • 30 + años como profesional
    • 5 + años de experiencia académica
  • Lisa Willey, DMin, COTA Facultad de OTA a tiempo completo
    • 30 + años como practicante
    • 5 + años de experiencia académica
  • Marcia Shea, OTD, OTR/L, Coordinadora de Trabajo de Campo de OTD, (quien anteriormente practicó como OTA) ayuda con la coordinación de Experiencias colaborativas OTA/OTD
  • Douglas Morris, PhD, OTR / L, Presidente del Programa de Terapia Ocupacional, supervisa los programas OTD y OTA

¿Qué es la Terapia Ocupacional?

Los profesionales de terapia ocupacional preguntan: «¿Qué te importa?»no», ¿qué te pasa?»

En sus términos más simples, los terapeutas ocupacionales y los asistentes de terapia ocupacional ayudan a las personas a lo largo de su vida a participar en las cosas que desean y necesitan hacer a través del uso terapéutico de las actividades cotidianas (ocupaciones). Las intervenciones comunes de terapia ocupacional incluyen ayudar a los niños con discapacidades a participar plenamente en situaciones escolares y sociales, ayudar a las personas que se recuperan de una lesión a recuperar habilidades y proporcionar apoyo a los adultos mayores que experimentan cambios físicos y cognitivos.

Asociación Americana de Terapia Ocupacional

La Visión y Misión del Programa OTA

Misión OTA: Proporcionar un plan de estudios de asistente de terapia ocupacional experiencial centrado en Cristo que fomente la práctica basada en la evidencia y la colaboración intraprofesional/interprofesional de por vida, el desarrollo y el liderazgo de servicio en la prestación de atención ética centrada en el cliente y basada en la ocupación en la vida cotidiana, receptiva a las necesidades cambiantes del mundo.

OTA Visión: Preparar a practicantes auxiliares de Terapia Ocupacional de nivel inicial que adopten el arte y la ciencia de la terapia ocupacional, comprometidos con el carácter de Cristo de por vida al servir como agentes de cambio culturalmente sensibles e innovadores en sus comunidades, facilitando la salud, el bienestar y la participación en actividades/ocupaciones a lo largo de la vida.

Resultados de aprendizaje del Programa OTA

Los resultados de aprendizaje del programa reflejan los resultados del Consejo de Acreditación para la Educación en Terapia Ocupacional (ACOTE) y los resultados deseados de la misión educativa de la Universidad Indiana Wesleyan (IWU). Al completar el Programa de Asistente de Terapia Ocupacional de la IWU, los estudiantes podrán demostrar:

  1. Carácter semejante a Cristo*: vea a sí mismo como un ser ocupacional reflexivo con necesidad de equilibrio en la salud personal/bienestar/carácter espiritual, creatividad y conocimiento y habilidades profesionales que conducen al uso terapéutico de sí mismo con diversos clientes/poblaciones/comunidades.
  2. Participación en Prácticas Colaborativas Basadas en la Evidencia Intraprofesionales/Interprofesionales: a través del pensamiento crítico y la colaboración, demuestre el razonamiento clínico y lleve a cabo intervenciones centradas en el cliente basadas en evidencia científica que permitan el desempeño y la participación en ocupaciones significativas que apoyen la salud, el bienestar y la participación en la vida.
  3. Compromiso de servir como» Agente de Cambio » en la comunidad: reconocer, satisfacer y abogar por las diversas necesidades ocupacionales de los clientes/poblaciones en sus comunidades, demostrando liderazgo de servicio, contribuyendo a satisfacer las necesidades cambiantes del mundo y promoviendo la salud, el bienestar, la inclusión y la calidad de vida.
  4. Compromiso profesional: comunicarse de manera efectiva y ética; demostrar una preparación académica para el aprendizaje permanente en áreas de práctica actuales y emergentes; demostrar apoyo a organizaciones profesionales; y abogar activamente por clientes individuales, organizaciones y necesidades de la población.

*Tener un carácter semejante a Cristo es poseer el «fruto del Espíritu» como se enumera en Gálatas 5: 22-23. «El Fruto del Espíritu es el amor, que incluye las cualidades de alegría, paz, paciencia, bondad, bondad, fidelidad, mansedumbre y dominio propio.»La facultad se esfuerza por encarnar y demostrar todas estas cualidades, tratando así a los demás como Cristo los trataría a ellos. Jesucristo fue humilde. (Juan 13:1-5) y compasivo en Su servicio a aquellos con los que entró en contacto (Efesios 4: 32).

La misión de la Universidad Indiana Wesleyan, de ser una «comunidad académica centrada en Cristo comprometida a cambiar el mundo desarrollando a los estudiantes en carácter, becas y liderazgo», se enfatiza específicamente en tres de los resultados de aprendizaje del programa OTA. Este grado preparará a las personas que brindarán servicios de terapia ocupacional a aquellos que, debido a una discapacidad, situación de la vida o limitación, experimentan barreras para participar en habilidades para la vida y lo harán bajo la supervisión de un terapeuta ocupacional registrado. Mateo 25:40 estados, » whatever lo que hiciste por uno de los más pequeños de estos hermanos y hermanas míos, lo hiciste por mí.»A la luz de esta escritura, este programa propuesto facilitará la búsqueda de la IWU de convertirse en una gran universidad.

Datos de carrera

  • 29% Crecimiento del empleo proyectado en EE. UU., 2016-2026 * Oficina de Estadísticas Laborales
  • Salario medio de mercado de$46,604 en EE. UU., (2018/2019) * Herramienta de información laboral de vidrio quemado

Servicios Bibliotecarios fuera del Campus (OCLS)

La instrucción bibliotecaria se proporciona a los estudiantes al comienzo de su programa en IWU. Los servicios de entrega de referencias y documentos brindan a los estudiantes acceso a todas las colecciones de la Biblioteca Jackson en el campus residencial de IWU, así como a los servicios del Centro de Recursos Educativos, los servicios de Préstamo Interbibliotecario y muchos libros electrónicos y revistas en línea. Para obtener más información, consulte indwes.edu/ocls.

Proceso de Acreditación del Programa OTA

La Universidad Indiana Wesleyan está acreditada por la Comisión de Educación Superior (HLC), www.hlcommission.org, 312-263-0456. Otras acreditaciones y asociaciones de Indiana Wesleyan University están disponibles en www.residentes.edu / acerca de / iwu-perfil / acreditación.

El asistente de terapia ocupacional programa ha solicitado la acreditación y se ha concedido el Estado de la Candidatura por el Consejo de Acreditación para la Terapia Ocupacional Educación (ACOTE) de la American Occupational Therapy Association (AOTA), que se encuentra 6116 Executive Boulevard, Suite 200, North Bethesda, MD 20852-4929. El número de teléfono de ACOTE c / o AOTA es (301) 652-6611.y su dirección Web es www.acoteonline.org. El programa debe tener una revisión previa a la acreditación, completar una evaluación en el lugar y obtener el Estado de Acreditación antes de que sus graduados sean elegibles para presentarse al examen nacional de certificación para el asistente de terapia ocupacional administrado por la Junta Nacional de Certificación en Terapia Ocupacional (NBCOT). Después de completar con éxito este examen, el individuo será un Asistente de Terapia Ocupacional Certificado (COTA). Además, todos los estados requieren licencia para ejercer; sin embargo, las licencias estatales generalmente se basan en los resultados del Examen de Certificación NBCOT.

Tenga en cuenta que una condena por delito grave puede afectar la capacidad de un graduado para presentarse al examen de certificación NBCOT o obtener la licencia estatal.

Después de que el programa complete con éxito el proceso completo de acreditación, los graduados del programa serán elegibles para presentarse al examen nacional de certificación para el asistente de terapia ocupacional administrado por la Junta Nacional de Certificación en Terapia Ocupacional (NBCOT). Después de completar con éxito este examen, el individuo será un Asistente de Terapia Ocupacional Certificado (COTA, por sus siglas en inglés). Además, todos los estados requieren licencia para practicar; sin embargo, las licencias estatales generalmente se basan en los resultados del Examen de Certificación NBCOT. Tenga en cuenta que una condena por delito grave puede afectar la capacidad de un graduado para presentarse al examen de certificación NBCOT o obtener la licencia estatal.

La Junta Nacional de Certificación en Terapia Ocupacional informa los resultados del examen de certificación para todos los programas de terapia ocupacional en el siguiente enlace: https://secure.nbcot.org/data/schoolstats.aspx

Consejo de Acreditación para Educación en Terapia Ocupacional (ACOTE)
Departamento de Acreditación de c/o
Asociación Americana de Terapia Ocupacional (AOTA)
6116 Executive Boulevard, Suite 200
North Bethesda, MD 20852-4929
El número de teléfono de AOTA es: 1-301-652-6011
www.acoteonline.org

Los programas educativos acreditados de terapia ocupacional y asistente de terapia ocupacional ACOTE ® satisfacen los requisitos educativos de los estados en todos los estados, el Distrito de Columbia y Puerto Rico. Los estudiantes que se gradúan de un programa educativo de asistente de terapia ocupacional y terapia ocupacional acreditado ACOTE® son elegibles para tomar el examen de certificación de la Junta Nacional de Certificación en Terapia Ocupacional (NBCOT) y solicitar la licencia en todos los estados, el Distrito de Columbia y Puerto Rico. Para obtener más información sobre las calificaciones estatales y los requisitos de licencia, consulte la página web de Licencias Estatales de AOTA.

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