Articles

Sykepleie

Skrive I Sykepleieprogrammet Kurs

Formål

Sykepleieprogrammet mener skriving er integrert i syntese og uttrykk for kunnskap, som igjen demonstrerer at man forstår sykepleie som en disiplin. Kommunikasjon er viktig innen sykepleie og i samarbeid med pasienter, familier og inter-fagfolk. Derfor er evnen til å kommunisere effektivt, både muntlig og skriftlig, avgjørende for utviklingen av en profesjonell sykepleier.

Ved oppføring Er Programforventningene at studenten forstår grunnleggende grammatikk, setning og avsnittsstruktur. Sykepleierstudenter må kunne gi nøyaktig informasjon og forklare sine funn. Som student fortsetter Gjennom Sykepleieprogrammet, forventes de å utvikle tekniske skriveferdigheter for et profesjonelt publikum av sykepleiere som inkluderer APA-format, sammenhengende formål og tanke, og sitert bevisbasert forskning.

Typer Skriveoppgaver

en Student i Sykepleieprogrammet kan støte på følgende typer skriving som beskrevet nedenfor:

  • Care Plan
  • Case Study
  • Diskusjonstavle
  • Elektronisk Medisinsk Journaldokumentasjon
  • Multimediepresentasjon, f. eks., Power Point, Prezi, wiki
  • Reflection Journal
  • Forskningspapir
  • Forskningsposter
  • Undervisningsbrosjyre Eller Plan

Omsorgsplan – en omsorgsplan er en skriftlig oversikt over omsorg for en person, familie eller samfunn som gjenspeiler sykepleieprosessen. Komponentene i sykepleieprosessen inkluderer vurdering, sykepleiediagnose, planlegging med mål og tiltak, implementering og evaluering. Omsorgsplanen bør være helhetlig i tilnærming, ved Hjelp Av Neuman Systems-Modellen. En omsorgsplan kan opprettes i formatert form eller et papir I TFO-format. Vanligvis inneholder en omsorgsplan I TFO-format en del om patofysiologi relatert til den primære medisinske diagnosen.

Case Study Responses-Oppgaver som krever case study svar skal skrives i full setningsstruktur, ved hjelp av riktig grammatikk og stavemåte. Henvisning eller en referanseliste over ressurser kan være nødvendig eller inkludert.

Diskusjonstavle – Diskusjonstavle gir en online asynkron kommunikasjonsverktøy som lar studenter og lærere til å holde samtaler i form av en postet melding eller svar på et spørsmål. Hver enkelt samtale i en diskusjonstavle kalles en tråd. I en gradert diskusjonstavle er kommentarer verdsatt for deres substans og reflekterende kvaliteter.

Elektronisk Pasientjournal Dokumentasjon-en elektronisk pasientjournal (EPJ) tillater oppføring, lagring og gjenfinning av helserelatert informasjon under omsorg av en pasient. EPJ er en database med spesifiserte felt for oppføring for helseinformasjon. Oppføringen skal være nøyaktig, spesielt når det gjelder medisinsk terminologi. EPJ gir både portabilitet og tilgang til flere parter. Studentene må overholde standarder for konfidensialitet, og anlegget politikk.

Multimedia Presentasjon-Studentene kan bli bedt om å lage presentasjoner i en rekke formater for å demonstrere sin syntese av kunnskap og evne til å kommunisere. Multimedia presentasjoner kan inkludere formatering i power point, prezi, video, wiki, YouTube, etc. som instruert av fakultetet. Tekst og visuelt materiale skal være profesjonelt, klart og konsist.

Refleksjonsjournal-En skriveform som er detaljert og inneholder refleksjoner over hva studenten observerte under en opplevelse, ofte i kliniske omgivelser. Tidsskriftet inneholder kulminerte personlig erfaring, klinisk praksis observasjoner, og teoretiske tilnærminger til emnet. I denne form for skriving gjør elevene koblinger mellom tanke og handling. Studentene oppfordres til å innlemme seg i sin journal uten hemninger. Journalskriving er i første person. Den gjennomsnittlige lengden på en journal refleksjon er 200-300 ord.

Forskning Papir – den mest formelle av papirer skrevet i sykepleie. En forskningsartikkel bruker Publikasjonshåndbok Av American Psychological Association format. Vanligvis inneholder skrivingen en tittelside, abstrakt, kropp og referanser. Papiret har en hensikt eller avhandling uttalelse for å veilede leseren og vurderinger dagens bevis basert på fagfellevurdert litteratur i området av interesse.

Forskningsplakat – en visuell presentasjon som gir oversikt over et vitenskapelig spørsmål eller problem. Plakaten inneholder en tittel, presentatørens navn og skoletilknytning, forskningsspørsmål, metoder, resultater, konklusjoner, litteraturhenvisninger og anerkjennelser. Plakaten inneholder grafer, bilder eller annet visuelt materiale som representerer materialpresentasjonen.

Undervisningsbrosjyre Eller Plan-Undervisningsbrosjyrer eller planer er skriftlig materiale, som vanligvis er en side eller to som adresserer behovet for en pasientpopulasjon. Emnet er vanligvis relatert til en sykdomsprosess eller behandlingsplan foreskrevet for pasienten. Materialet er skrevet på språk i henhold til befolkningens utdanningsnivå og på en måte som er visuelt tiltalende og nøyaktig i innhold.

Råd Om Skriving For Sykepleierstudenter

  • Følg instruksjonene for oppgaven, for eksempel se pensum og rubrikk.
  • Se gjennom og søk etter ressurser, f. eks. bibliotek, internett-søk, TFO. Les journalartikler, og noter både skrivestil og innhold.
  • Definer et klart fokus eller innsnevret aspekt av et emne.
  • Skriv For en målgruppe, for eksempel jevnaldrende, profesjonelle sykepleiere.
  • skrivingen skal gjenspeile en evne til å introdusere et emne, gi en balanse mellom ideer og konkrete argumenter som er relevante for sykepleiepraksis og støtte emnet av interesse, og ha en klar konklusjon.
  • skrivingen skal være logisk organisert, vise sammenheng i og mellom avsnitt, overgang fra ett punkt til det neste som er klart og enkelt å følge.
  • skrivingen bør gjenspeile kritisk tenkning; detaljer bør knyttes til generelle begreper.
  • skrivingen må ha passende setningsstruktur. Grammatikk, stavemåte og tegnsetting må være nøye kontrollert og nøyaktig.
  • skrivingen må representere studentens opprinnelige arbeid. Ideer og andres ord kan brukes til støtte ved å oppsummere eller sitere en referanse; studenten må følge de faglige reglene om å gi riktig kreditt ved å sitere originale kilder.
  • skrivingen følger APA-stil og-format, med mindre en annen stil og-format er spesifisert for et bestemt formål.
  • Ta oppdrag på alvor: fullfør i tide etter beste evne.

Ressurser

Studentene oppfordres til å søke følgende campus ressurser for sine skriveoppgaver:

  • Pensum og rubrikk oversikt over krav til karaktersetting.
  • John Spoor Broome Library tilbyr både elektroniske og papirkopiereferanser sammen med bibliotekarstøtte for søking av referansemateriale. Bibliotekets beliggenhet, timer, ressurser og beskrivelse av tjenester kan fås på https://library.csuci.edu/.
  • Universitetets Skriving Og Multilitteracy Center gir hjelp med skriving, inkludert redigering og organisering av papirer. Skrivesenterpersonell er ikke pålagt å være innholdseksperter, derfor bør hjelp eller råd knyttet til emneinnhold søkes fra kursinstruktøren. Informasjon om tjenester og åpningstider For Skrivesenteret kan nås på universitetets nettside https://www.csuci.edu/wmc eller https://www.csuci.edu/academics/advising/tutoring.htm.
  • Universitetet Katalogen inneholder politikk som studentene må følge og holdes ansvarlig, inkludert faglig ærlighet. Akademisk uærlighet inkluderer plagiering, som er bruken av en annen forfatters arbeid som eget arbeid. Studenter som produserer plagiert arbeid anses uetisk av fakultetet. Studenten kan bli straffet i sin gradering av arbeidet og / eller utvist fra universitetet.

Forventet Format & Kilder

Sykepleieprogrammet forventer at alt skriftlig arbeid skal skrives, med mindre annet er angitt, med tittelen på papir eller prosjekt; navn på student; nummererte sider; sitat der det er hensiktsmessig med referanseliste I TFO-format; bruk av faglig ordforråd og god grammatikk, stavemåte og tegnsetting.

Sykepleierutdanningen krever TFO 6. utgave formatering på alle papirer, med mindre annet er spesifisert, med henvisning I TFO format. APA formateringsressurser inkluderer:

Legg igjen en kommentar

Din e-postadresse vil ikke bli publisert.